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在此背景下，国内开放银行尽管概念迅速升温，包括国有大行、股份行、民营银行在内的诸多银行相继推出或计划推出自己的“开放银行”，但发展水平偏低。第一，平台资源更多是为服务分支机构或合作伙伴，而非面对更加广泛的外部使用者，大多应归为内部API或伙伴API。第二，理念上大多仍停留在希望与互联网企业合作导流，而非借此构建全新的商业生态和盈利模式。

高校要建立开放式人才培养体系。培养人才，关键靠教育。建设一支宏大的德才兼备的高素质金融人才队伍，高校要发挥主渠道作用。适应金融业发展的新趋势，高校应在金融人才培养方面建立开放式人才培养体系。金融业从来不是孤立存在的，而是与其他各个领域有着十分密切的联系。当前，日新月异的网络信息技术推动人类社会进入金融智能时代，金融与经济、政治、文化、科技等的联系更加紧密，仅仅按照单一的金融专业思维来思考行事，已不适应新时代对复合型高素质金融人才的要求。因此，高校金融专业教育要有开放意识，不断拓展视野，善于发掘金融专业与其他专业的交叉点，大力培养复合型高素质金融人才。比如，可以设置大数据、云计算、人工智能、区块链等金融科技相关课程，使学生更好了解科技对金融的影响。高校发挥金融人才培养主渠道作用，还要建设一支政治素质过硬、金融知识精通、育人水平高超的教师队伍。在教师队伍建设上，高校也应树立开放意识。要建立更加公开、公正、开放的教师聘任制度，拓宽教师选拔范围，善于从学界与业界、国内与国外选拔优秀教师，形成包括学界学术型教师和业界专家型教师两类资源的教师队伍。金融业在不断发展，高校金融专业教育也必须与时俱进，这是建立开放式人才培养体系的题中应有之义。高校金融专业教育应紧跟金融业的新变化、新动态、新趋势，及时更新金融学科知识体系，积极与新兴金融机构对接，建立校外实践基地，提高学生的实际操作能力，形成校企协同培养高素质金融人才的机制。

护工市场上的供需矛盾怎么解决？既然现在护工不够，有没有可能让机器人来代替一部分的工作？中国的第十三个五年规划也提出把人工智能应用于医疗行业，同时也希望能够使用人工智能来发展护理机器人。中国机器人的产量是很高的，但使用的比例却不是很高，这些机器人都应用在制造业，比如汽车制造业等，很少应用于服务行业。

耶伦：谢谢，非常喜欢今天和您的对话。朱民：请代我向您的丈夫致以问候，邀请您和丈夫、儿子来北京吃北京菜。耶伦：好，我一定会来的。新浪声明：所有会议实录均为现场速记整理，未经演讲者审阅，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

说到底，大家最关心的问题还是三文鱼能不能生吃，尤其是淡水养殖的虹鳟是否可以生吃？对此，李长忠指出，三文鱼可以生食，它有很多食用方法，刺身（备注：别称“生鱼片”）只是其中一种。但从安全角度而言，三文鱼加热到65摄氏度以上食用比较放心。“截至目前，国内没有发现过一例寄生虫由生鱼片传染到人类导致人发寄生虫病的案例。”吴青说，三文鱼可以生吃，中国养殖的虹鳟多为三倍体虹鳟，这类虹鳟携带寄生虫的几率很低。

“我觉得我们必须先调查清楚发生了什么事。现在又是事先推定有罪，直到发现证据显示对方没有罪。我不喜欢这样。我们刚刚让卡瓦诺法官遭遇这种事，据我所知，他自始至终都无辜。”按照美联社的说法，卡舒吉事件发生以来，这是特朗普公开为沙特辩护时措辞最强硬的一次。